суббота, 31 декабря 2011 г.

С Новым годом!

Вот наступает Новый год,
Желаем, чтоб он стал счастливым,
Дракон пусть радость принесет
И приоткроет перспективы!
Желаем вам больших успехов,
Благополучия во всем!
Пусть в жизни будет больше смеха,
И счастье пусть ворвется в дом!

В восточной астрологии годы дракона считаются годами удачи, знаком небесного могущества и самого благоприятного астрономического влияния. Дракон символизирует саму жизнь и рост благополучия - богатство и добродеятель, гармонию и долголетие. Дракон карнавальная фигура, не существующая в обычной жизни. Это химерическое существо, могущественное и в то же время совершенно нереальное, созданное как видимо для столь же удивительных событий в нашей жизни. Начнется год водяного дракона по китайскому календарю 23 января 2012 года и заканчивается 9 февраля 2013 года.

пятница, 23 декабря 2011 г.

Праздник новогодний

22 декабря в группе № 12 прошел новогодний утренник. Дети читали стихи, пели песни, водили хоровод. Баба Яга хоть и выдавала себя за Снегурочку, ничего не натворила, играла с детьми и взрослыми. Дед Мороз подарил детям долгожданные подарки, а  всем присутствующим - прекрасное настроение! С новым годом, с новым счастьем!

вторник, 13 декабря 2011 г.

Как подготовить ребенка к школе

Для поступления в престижную гимназию  или лицей требуется умение писать печатными буквами, читать со скоростью не менее 60 слов в минуту, считать до 10 и решать несложные примеры на сложение-вычитание. Помимо этого от ребенка требуются коммуникабельность, усидчивость, любознательность и раскрепощенность.
Если вы все еще сомневаетесь, нужны ли вам подготовительные курсы, попробуйте протестировать ребенка на готовность к школе самостоятельно. Спросите его:
Как происходит смена времен года?
• Какие он знает профессии?
• Кто написал «Конька-Горбунка»?
• Чем отличается река от озера?
• Почему растут деревья?
• Для чего человеку голова, уши и нос?

 Если ребенок отвечает с удовольствием, полными развернутыми предложениями, улавливает причинно-следственные связи – отлично! Переходим ко второму этапу «тестирования». Источник - сайт "Домоседка"

пятница, 9 декабря 2011 г.

Игры для развития речи

Детство – это самая удивительная пора, окруженная заботой и вниманием родителей. И каждый из них понимает, что в это время жизнь их ребенка всецело связана с игрой. Но любая игра должна быть направлена на развитие малыша, давать ему возможность раскрыть свои таланты, умения, а также помочь справиться с недостатками. Существует безмерное количество игр. И подрастающему малышу будут уже интересны не только пальчиковые игры для развития речи и мелкой моторики рук, но и другие развивающие игры.
Сегодня мы рассмотрим, какие настольные игры по развитию речи будут наиболее увлекательны и полезны для детей. Сайт "Домоседка"

суббота, 3 декабря 2011 г.

Читаем стихи русских поэтов

БЕРЁЗА
Белая береза
Под моим окном
Принакрылась снегом,
Точно серебром.
На пушистых ветках
Снежною каймой
Распустились кисти
Белой бахромой.
И стоит береза
В сонной тишине,
И горят снежинки
В золотом огне.
А заря, лениво
Обходя кругом,
Обсыпает ветки
Новым серебром.
здесь

вторник, 29 ноября 2011 г.

как появились фамилии?



Сегодня в логопедической подготовительной к школе группе     № 12 прошло открытое занятие для логопедов Курчатовского района. К нам пришло очень много гостей. Мы узнали, что фамилии можно образовать от имени человека, по месту его рождения или проживания, по внешнему виду, по виду труда  и от предметов окружающего мира -  в конце занятия у нас получилась целая схема. После рассказов детей о  фамилиях, гостям захотелось узнать значение своей. И детям и взрослым было  интересно.


воскресенье, 27 ноября 2011 г.

С днём мамы!!!

здесь
Среди привычного обмана,
Среди словесного тумана,
Я вдруг почувствовал, как много
Для человека значит мама.

Когда вперед иду упрямо,
Идти мне помогает мама.
Когда проваливаюсь в яму,
Протягивает руку мама.

Мне нужно много или мало,
Готова поделиться мама.
Живу я криво или прямо,
Меня все так же любит мама.

Когда тот день далекий длился,
Наверно, я не весь родился.
Наверно, часть меня в тебе...
А может часть тебя во мне?

среда, 23 ноября 2011 г.

Хочу все знать!

Интеллектуальная готовность ребенка к школе заключается в определенном запасе конкретных знаний, в понимании основных закономерностей, а также в развитии психических процессов - мышления, памяти, восприятия, речи, воображения. У дошкольников это во многом происходит стихийно, из опыта, и взрослые часто считают, что специального обучения здесь не требуется. Но это не так.

понедельник, 21 ноября 2011 г.

АКТУАЛЬНО: Что такое ММД?

Минимальные мозговые дисфункции - легкие расстройства поведения и обучения без выраженных интеллектуальных нарушений, возникающие от недостаточности функций центральной нервной системы. Это - распространенное нарушение, по данным исследований частота ММД среди детей дошкольного и школьного возраста 20-25%.
Симтомы ММД:
повышенная умственная утомляемость, отвлекаемость, затруднения в запоминании нового материала, плохая переносимость шума, яркого света, жары и духоты, укачивания в транспорте с появлением головокружения, тошноты и рвоты, возможны головные боли. 
При своевременной диагностике в раннем возрасте (до 3 лет) нарушения могут быть устранены полностью, а дети в дальнейшем жить полноценной жизнью. 
Памятка для родителей и рекомендации педагогам по данной проблеме даны на страницах "Родителям", "Педагогам".

четверг, 17 ноября 2011 г.

Повышение квалификации

Институт дополнительного профессионального образования Челябинского Государственного Педагогического Университета с 14 по 23 ноября 2011 года проводит курсы повышения квалификации по теме "Актуальные вопросы обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья с учетом Федеральных государственных требований". В работе курсов принимает участие заведующая кафедрой специальной педагогики и психологии Нижегородского института повышения квалификации работников образования, доктор педагогических наук, профессор Сековец Людмила Сергеевна.

понедельник, 14 ноября 2011 г.

Международный День логопеда

здесь
Чтобы люди всей Земли
Правильно всегда могли
Говорить, читать и петь,
Логопедам попотеть
Приходится нередко,
Но главное, что детки
В руках профессионалов,
Всё сделают, как надо,
Спасибо логопедам
За славные победы,
За речи чистоту,
Эффектность,красоту!                                                                                                                            
Профессиональный праздник логопедов –  отмечается 14 ноября.
Ошибочно полагать, что учитель-логопед работает над исправлением только неправильного произношения звуков. Коррекция звукопроизношения - это только верхушка айсберга. Логопед работает со всеми нарушениями речи: общим недоразвитием речи;  нарушениями голоса, темпа и тембра речи, речевыми отклонениями вследствие патологии центральной нервной системы.По данным статистики, к сожалению, число речевых расстройств растёт из года в год, в связи с этим актуальность проблем коррекции речевых нарушений у детей уже принимает глобальный характер.
Процесс коррекции речи - длительный путь, требующий огромного терпения родителей и близких, дисциплины со стороны самого ребёнка. Помните - за результатом всегда стоят конкретные люди - учителя-логопеды.

четверг, 10 ноября 2011 г.

Родительский всеобуч: Знания. Умения. Навыки


Готовность ребенка к школе в области умственного развития включает несколько взаимосвязанных сторон. Ребенку, поступающему в первый класс, необходим известный запас знаний об окружающем мире - о предметах и их свойствах, о явлениях живой и неживой природы, о людях, их труде и других явлениях общественной жизни, о том, "что такое хорошо и что такое плохо", то есть о моральных нормах поведения. Но важен не столько объем этих знаний, сколько их качество: насколько они правильны, четки, какова степень обобщенности сложившихся в дошкольном детстве представлений. Продолжение

суббота, 5 ноября 2011 г.

Развивайся, малыш!


Предлагаю познакомиться с пособием по профилактике отставания и коррекции отклонений в развитии детей раннего возраста "Развивайся, малыш!". В данном комплекте предложена система педагогической помощи детям раннего возраста с отставанием и отклонениями в развитии. Она предусматривает пошаговое обучение ребенка, уровень развития которого соответствует 0-4 годам, независимо от его реального возраста. Читать дальше

суббота, 29 октября 2011 г.

Если ваш ребенок не говорит

здесь
В вашей семье родился малыш. Сколько радости доставляет вам его первая улыбка, первое агуканье, первые лепетные слова. Но вдруг вы начинаете замечать что-то неладное. Сверстники ребенка начали говорить словами и фразами, а ваш малыш по-прежнему лепечет что-то непонятное. Вернее, вы его можете понять, но с трудом. Что делать? Конечно, не ждать пока само собой наладится. Нужно посоветоваться со специалистом.
         Очень важно выявить неблагополучие речевого развития ребенка и преодолеть его как можно раньше. Для этого необходимо знать признаки благополучного и неблагополучного развития речи у ребенка.
(использованы материалы О. Е. Грибовой "Что делать, если ваш ребенок не говорит?")

вторник, 25 октября 2011 г.

Хочу все знать!

В последние годы значительно возросли требования общества к развитию детей дошкольного возраста. Это отчетливо проявляется в новых программах и педагогических технологиях по развитию, воспитанию и образованию дошкольников.
Старший дошкольный возраст – это возраст серьезной подготовки детей к школе. 
Чтобы помочь детям справиться с ожидающими их трудностями, начинаем родительский всеобуч «Седьмой год жизни – хочу все знать!». Начинаем разговор о психологической готовности к обучению в школе.

понедельник, 17 октября 2011 г.

учим стихотворение

здесь
К. Бальмонт
ОСЕНЬ

Поспевает брусника,
Стали дни холоднее,
И от птичьего крика
В сердце стало грустнее.

Стаи птиц улетают
Прочь, за синее море.
Все деревья блистают
В разноцветном уборе.

Солнце реже смеется,
Нет в цветах благовонья.
Скоро Осень проснется
И заплачет спросонья.

четверг, 13 октября 2011 г.

Заботливым родителям!

здесь
В нашем детском саду  начались занятия в группах кратковременного пребывания "Кроха". Приглашаю вас с вашими непоседами на занятия по развитию речи. Жду встречи и ваших вопросов!

вторник, 4 октября 2011 г.

С днем рождения!

здесь
Сегодня начинает работу блог учителя - логопеда для  заинтересованных педагогов и заботливых родителей. Надеюсь на сотрудничество и жду поддержки.

Популярные сообщения